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2024학년도 교육부요청 전북특별자치도교육청지정 연구학교 운영계획서(전주양현초등학교)

  • 조회수39
  • 작성자 박정근
  • 등록일2024-03-29

연구 주제: 깊이 있는 수업을 통한 디지털 시민성 증진 방안 연구

 

1. 디지털 기반 교육혁신을 주도하는 교육 기반 조성

가. 디지털 기반 교육환경 조성

나. 교육 공동체의 디지털 역량 강화

다. 교사의 디지털 역량 강화

 

2. 개념 기반 ‘깊이 있는’ 교육과정 및 수업 설계

가. 개념 기반 ‘깊이 있는’ 교육과정 설계

나. 개념 기반 ‘깊이 있는’ 수업 설계 및 적용

 

3. ‘깊이 있는’ 교육과정과 수업 일반화 및 확산

가. 깊이 있는 교육과정 및 수업 일반화 및 시사점 모색

나. 깊이 있는 교육과정 및 수업의 확산

다. 교사의 역할 변화 모델 일반화

 

2024학년도 교육부요청  전북특별자치도교육청지정 연구학교 운영계획서(전주양현초등학교) 저작물은 공공누리 “출처표시+상업적이용금지+변경금지” 조건에 따라 이용할 수 있습니다.

2024학년도 교육부요청 전북특별자치도교육청지정 연구학교 운영계획서(전주양현초등학교) 저작물은 공공누리 “출처표시+상업적이용금지+변경금지” 조건에 따라 이용할 수 있습니다.

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